RELEVÂNCIA DE ESTUDOS SOCIOMÉTRICOS NA EDUCAÇÃO: um instrumento analítico das relações socioacadêmicas na sala de aula

Abstract

Este trabalho objetiva trazer à tona a sociometria e mostrar como tal técnica tem se mostrado relevante no cenário de pesquisas educacionais. Para perseguir os objetivos desta proposta, foram realizados três passos: 1) incursões acerca da trajetória e da definição da sociometria; 2) apresentação de dados extraídos de diferentes bases de pesquisa científica; 3) demonstração de aplicação da sociometria. Como resultado, observou-se que a sociometria apresenta grande versatilidade e uma valiosa potencialidade de utilização na Educação, uma vez que pode contribuir para subsidiar trabalhos de agentes institucionais na busca por importantes dados que contribuam para a permanência estudantil, quais sejam a sociabilidade e a integração discentes.